小思徽章app

小思徽章app是一款专为教师设计的智能应用，由上海思来氏信息咨询有限公司开发。它致力于帮助老师们轻松记录和评估学生的成长与表现，尤其是符合国家综合素质评价的需求。通过建立全面的评价体系，老师们可以及时、客观地记录学生在学习过程中的点滴进步，包括课堂参与、助人为乐等日常行为。不仅促进了教师与家长之间的沟通，也让每个学生都有机会拥有自己的“荣誉墙”，反映他们独特的成长历程。想要提升教学效果并更加全面评价学生，小思徽章绝对不该错过！

小思徽章app功能介绍

1、评价指标贴合政策

评价指标体系是最核心的技术标准，保留校本评价，添加市本评价（等第制评价）维度——学习兴趣和学习习惯。此外在技术上，小思徽章支持不同指标标准的添加，包括集团荣誉、核心素养、综合素质评价等。学校可以在小思徽章指标库中选择适合本校理念的指标体系，以评价带动教学。

2、自动化评语更便捷

统一的指标定义

小思徽章App新系统中对通用指标、等第制指标都做出明确的定义，等第制指标定于来源于《小学阶段基于课程标准评价指南》。

自动化评语

根据小思徽章1.0教师评价大数据，系统生成通用指标评语，精准描述学生行为，让教师进行评价时更加方便快捷。

3、拍照记录学生点滴行为

新增拍照功能，教师进行评价时，可以上传相应的照片，更加客观记录评价详情，也让家长更直观的了解实际情况。

4、即时查看家长回复

小思徽章家长查询系统新增回复功能，教师APP端同步接收家长的回复。让家长知道，老师时刻关注着孩子的在校表现，教师能够更加了解家长的想法，家校互通，让孩子更快乐健康的成长。

5、教师评价个人周报告

以周为时间单位，生成教师评价个人报告（仅个人能看到），根据颁发徽章数量、关注学生广度、校本徽章颁发数量、颁发徽章性质等四个指标为依据，让教师时刻了解自己的发章情况。

软件亮点

1、通过小思徽章的形式，作为班主任可以了解其他孩子他在别的学科课堂上表现是怎样的，可能男生在语文课上表现不是很好，但是在强项数学上表现很积极。以往通过老师之间的口口相传，有时也非常片面，如今通过“小思徽章”老师可以全面的评价一个学生；

2、教师通过扫描二维码，将学生一天的校园生活、上课情况、作业质量等通过点赞或批评的形式授予学生徽章，通过手机软件系统实时反馈给学生、老师、家长；

3、对于学科分明的教学工作来说，小思徽章的出现使每个人都成为了一名德育工作者，看到孩子有好的表现，随手就能将孩子们的好表现反馈出来；

4、升学之后，中学的老师也要通过扫码，了解同学在小学时候的表现，真实客观。

软件特色

1、家长，实时获得学生精准动态，有效参与学生成长，协助教师管理班级；

2、学校，我们提供丰富的数据报告、价值的改进策略，促进师生共同成长；

3、学生，获得教师及时反馈，养成良好行为习惯，明确个人学习进度；

4、教师，大数据分析，让学生的成长看得到，学生问题一目了然，有效提升教学水平。

软件评测

用户友好性：APP设计简洁，操作简便，适合各年龄段用户使用。

功能实用性：徽章收集、分享、交换等功能丰富，能够满足用户不同需求。

社交互动性：用户可以通过APP与其他用户交流、分享徽章，增强了用户之间的互动性。

数据安全性：APP对用户的个人信息和徽章数据有保护措施，保证用户数据的安全。

更新维护性：APP会及时更新，修复bug，保证用户体验的稳定性和流畅性。

更新日志

v6.3.0版本

修复已知问题，优化用户体验